პროექტის სახელწოდება
|
ტრანსპორტის სახეობები
|
პროექტის მთავარი იდეა 1-2წინადადებით
|
მოსწავლეები გაეცნობიან ტრანსპორტის
სახეობებს.განარჩევენ მათდანიშნულების
მიხედვით
|
პროექტის აქტუალობა
|
მოსწავლეები შეისწავლიან აღნიშნულ
ტრანსპორტის სახეობებს და განარჩევენ
მათ ერთმანეთისაგან.
|
პროექტის მიზნები
|
მოსწავლეები გაეცნობიან ტრანსპორტის
სახეობებს ,მათ განვითარებას,ინფორმაციის
მოძიებას ,დახარისხებას და პრეზენტაციის
განვითარებას
|
მონაწილეთა ასაკი
|
14-15 წელი
|
ვადები/ხანგრძლივობა
|
1კვირა
|
მოსალოდნელი შედეგები
|
მოსწავლეები ამოიცნობენ ტრანსპორტის
სხვადასხვა სახეობებს ,შეძლებენ მათ
შესახებ ინფორმაციის მოძიებას და
ყოფა-ცხოვრებაში მიღებულიცოდნის გამოყენებას.
|
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი
რესურსები
|
წიგნი, ინტერნეტი, სურათები,პროექტორი
|
პროექტის მსვლელობა(ძირითადი
აქტივობები)
1აქტოვობა- მოსწავლეები ირჩევენ
პროექტის თემას.
2აქტივობა- ინფორმაციის მოძიებადა
პრეზენტაციის მომზადება
3აქტივობა-.ჯგუფები
წარმოადგენენ
თავიანთ მომზადებულ პრეზენტაციას.
4აქტივობა-.შესწავლილი
მასალის შეჯამება.
5აქტივობა-შეფასება
|
მოსწავლეები იყოფიან ჯგუფებად:
1-ჯგუფი
მოიძიებს ინფორმაციას
საზღვაო ტრანსპორტის შესახებ
2-ჯგუფი
მოიძიებს ინფორმაციას
სახმელეთო ტრანსპორტის შესახებ
3-ჯგუფი
მოიძიებს ინფორმაციას
საჰაერო ტრანსპორტის შესახებ.
მოსწავლეები შეაჯამებენ მათ მიერ
მომზადებულ საკითხებს.გამოთქვამენ
საკუთარ შეხედულებებს სხვადასხვა
ტრანსპორტის სახეობების შესახებ.
მოსწავლეები შეფასდებიან წინასწარ
მომზადებული სქემის მიხედვით.(რომლის
რომლის შემუშავებაშიც თავად იყვნენ
ჩართულნი)ვისაუბრებთ მათ დადებით და
უარყოფით მხარეებზე. ასევე მივცემ
განმავითარებელ შეფასებას, რასაც
გამოიყენებენ შემდეგ პროექტზე.
|
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ
სასწავლო გეგმასთან კავშირი
|
მოსწავლეებს შეუძლიათ მსჯელობა ტრანსპორტის განვითარებაზე უძველესი
დროიდან დღემდე. გეოგრაფიაvIII.5
|
პროექტის ხელმძღვანელი
|
შორენა გოგოლაძე
|
ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა
|
shorenagogoladze1974@gmail.com
|
პროექტის ვებ -გვერდი
|
|
воскресенье, 6 апреля 2014 г.
...
Подписаться на:
Сообщения (Atom)